Venezuela en las últimas décadas ha tenido un régimen democrático, en el ámbito normativo legal se  han dictado dos Constituciones, la de 1961 y la de 1999. En ellas se consagra la educación como  función del Estado y el derecho de los venezolanos de recibir una educación democrática e igualitaria. En la sociedad actual, compleja y cambiante, al sistema educativo se le exige, modernizarse, transformar  su organización y funcionamiento, desarrollar nuevas  orientaciones en los contenidos y enseñanza acorde con los cambios  económicos,  científicos y tecnológicos.

Las T.I.C.

Es necesario que el sistema educativo sea participe del desarrollo generado por las TIC, que ofrece innovaciones tanto para los profesores como para todo el personal que labora en las instituciones educativas, pero en especial para los profesores debido a que el uso de estas nuevas herramientas tecnológicas de manera Didáctica ofrece un sin fin de beneficios para el proceso de enseñanza-aprendizaje y para todos los actores involucrados en este. 

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Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-Globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación  (TIC), conlleva a cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura.